لفترة طويلة ، تأثر الطلاب المهاجرون واللاجئون سلبًا بسبب عدم المساواة في نظامنا التعليمي. وفي عام 2018 ، في ظل المناخ السياسي الحالي ، تتعرض حقوق الإنسان الأساسية للعديد من مجتمعات المهاجرين واللاجئين للهجوم. مع ظهور السياسات الفيدرالية الضارة - مثل حظر سفر المسلمين ، وزيادة عمليات الترحيل ، وإلغاء برنامج العمل المؤجل للقادمين إلى الطفولة (DACA) ، ومحاولات تقييد المزايا العامة للمهاجرين ، والانفصال الأسري على الحدود الأمريكية - الآن ، أكثر من أي وقت مضى ، من الضروري أن تكون المدارس مكانًا تشعر فيه المجتمعات المتنوعة بالترحيب والتقدير. من الضروري أن يعمل جميع المعلمين وقادة المنطقة وواضعي السياسات معًا لدعم نجاح طالب دارسي الإنجليزية.
يهدف تقرير 2018 الصادر عن OneAmerica ومجموعة عمل متعلم اللغة الإنجليزية إلى: تقديم نظرة عامة على التركيبة السكانية للطلاب متعددي اللغات الحاليين في مقاطعة ساوث كينغ ومنطقة جنوب سياتل ، وإبراز إنجازات جهودنا لدفع التغيير لطلاب دارسي اللغة الإنجليزية ، وتقديم حلول سياسية لـ دعم التعليم ثنائي اللغة في منطقتنا وولايتنا.