Durante mucho tiempo, los estudiantes inmigrantes y refugiados se han visto afectados negativamente por las desigualdades en nuestro sistema educativo. Y en 2018, bajo el clima político actual, los derechos humanos básicos de muchas comunidades de inmigrantes y refugiados están bajo ataque. Con el surgimiento de políticas federales perjudiciales, como la prohibición de viajar a los musulmanes, un aumento en las deportaciones, la rescisión del programa de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA), los intentos de restringir los beneficios públicos para los inmigrantes y la separación familiar en la frontera de EE. UU. ahora, más que nunca, es vital que las escuelas sean un lugar donde las diversas comunidades se sientan bienvenidas y valoradas. Es imperativo que todos los educadores, líderes distritales y legisladores trabajen juntos para apoyar el éxito de los estudiantes EL.
Este informe de 2018 de OneAmerica y el Grupo de Trabajo de Aprendices del Idioma Inglés tiene como objetivo: proporcionar una descripción general de la demografía actual de los estudiantes multilingües en el sur del condado de King y la región del sur de Seattle, mostrar los logros de nuestros esfuerzos para promover el cambio para los estudiantes EL y presentar soluciones de políticas para apoyar la educación bilingüe en nuestra región y estado.