Báo cáo này là sự hợp tác của các tổ chức làm việc trong Khu vực Dự án Bản đồ Đường bộ, bao gồm Nhóm Công tác dành cho Người học Anh ngữ, OneAmerica và Trung tâm Cộng đồng về Kết quả Giáo dục.
Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc và bài ngoại đã chỉ đạo các chính sách và thực tiễn khiến các cộng đồng đa dạng về ngôn ngữ - người nhập cư, người tị nạn và người bản địa - trở nên thiếu hụt. Nhưng những cộng đồng này luôn có những câu chuyện của riêng họ — những câu chuyện về tình yêu thương, sự kết nối, sự kiên cường, sự học hỏi và công lý — và giờ đây, hơn bao giờ hết, những câu chuyện này đang tăng lên.
The Rising Voices của chúng tôi bao gồm dữ liệu, nghiên cứu và những câu chuyện cho thấy những bất cập của hệ thống giáo dục hiện tại của chúng tôi trong việc hỗ trợ các gia đình nhập cư, đặc biệt là học sinh đa ngôn ngữ da đen và da nâu. Quan trọng hơn, nó nêu bật các giải pháp có thể đạt được và công bằng mà tất cả chúng ta có thể đóng góp.
Báo cáo này bắt đầu với phần giới thiệu về các sinh viên đa ngôn ngữ mới nổi trong khu vực của chúng tôi. Sau đó, nó đi sâu vào ba lĩnh vực công việc ưu tiên của Nhóm công tác dành cho người học tiếng Anh của Dự án Bản đồ: nhận dạng tích cực và phát triển ngôn ngữ chính, đa dạng hóa lực lượng giáo viên và thành công sau trung học. Đây là những đòn bẩy cho sự thay đổi mà các cộng đồng đã vận động trong nhiều năm.
Mục tiêu của báo cáo là chia sẻ các chiến lược có chủ đích có thể thúc đẩy sự thay đổi toàn diện nhưng mang tính hệ thống cụ thể, thay vì lập danh mục tất cả dữ liệu toàn diện về các ngôn ngữ đa ngôn ngữ đang nổi lên trong khu vực của chúng ta. Các khuyến nghị ở phần cuối của báo cáo này đưa ra các hành động cụ thể để xóa bỏ các chính sách và thực tiễn phân biệt chủng tộc, thu hút tình yêu thương và trí tuệ của các gia đình, xây dựng lực lượng lao động mà học sinh và khu vực của chúng ta yêu cầu, và chuyển đổi hướng dẫn giáo dục để các thực hành công bằng được áp dụng trong mọi trường học và lớp học.